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记住作文
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记住你作文【篇1】正门不大,和电影中的一个模样。入寺,沿莲花步道前行,看到古柏数株、银杏两棵,都粗不可抱。继续前行,殿堂重重。导游一一讲解,听得热闹,记住的不多。
同事有信佛的,进大殿去上香,我则等在殿外。我对佛教知之甚少,但对佛则保持着应有的尊重图片。特别是在少林寺这中国的`佛教圣地,禅宗祖庭,我更不敢随处走动。甚至对一些碑文也不敢乱读。儒释道皆是大学问,皓首未必能穷经,我这点学问还是心中默读的好。寺左的李世民御书的通碑已经火烧断裂,依稀可见“大将军昙宗”字样,其他碑文很难看的清楚。
另一通牌是混元三教九流图,铭文很长,后面几句我看懂了,写的是三教一体,九流一源。百家一理,万法一门。大家聚齐,在导游带领下,来到立雪亭。鲍导一讲,才知道是说神光和尚想求达摩传法,痴立数月,天下雪了,扔不得见。达摩说除非天下红雪。神光抽刀断臂,血染雪红。达摩感其诚,收徒。看完立雪亭,我觉得差不多,就喊导游带大家出了寺门。继续西行,不远就是塔林。
高僧圆寂后,多葬于此。同事们随导游进去参观,我再次没有进入。游人如织,嘈杂嘻嚷。想高僧灵光如在,不知有何感想。我等凡夫俗子,还是少些造次吧。同事们都去购买食品,我却只买了一本书。
记住你作文【篇2】那个瞬间,那个画面,那个施舍的瞬间,永远定格在脑海中。
阳春三月,柳絮飘摇。迎春花在田野中自在的绽放,黄黄的,宛若一片海洋;
枝头的麻雀叽叽喳喳,也在迎接着温暖的美好。街深处的巷子的尽头,有一抹黑色似乎与一切形成对比。
那是一个乞丐,污垢满面,饱经风寒的双眸中带有一丝澄澈的荡涤,乱糟糟的头发,衣不裹体,破洞裤上的油渍与头皮交杂在一起,也迎来路人的漠视与嫌弃。给点钱吧,给点钱吧!人们对其置若罔闻,任凭它在风中飘摇,翻飞,弥散。
一个小女孩看着这幅画面,若有所思,对着母亲说:妈妈,给他点钱吧!母亲立即从包中掏出5元钱,递给了她,跑向他,只为给他最早的帮助。
当当硬币落地,如甘霖般落入干枯的心田,激起水花。谢谢,谢谢他用虔诚的目光看着她,我的心被触动了。没有人会自甘堕落,也没有人会放下尊严,只有生活,它会优胜略汰,会适者生存。担着3人的压力,也只能混口饭吃。我呆呆的望着他,似
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记住你作文(篇1)如果你听到这低沉的话语,你一定不信,在一年前,我的声音走了。悲伤而又绝望,若你现在能听到的是我留给这寂寞的世界最后的语言。他可能在人间漂泊,或许早已湮灭。
那时,我的嗓子还很廉价,还不至于金口难开。那弱小的声音或许就像在墙头上左右摇摆的小草,但却很坚强,并大声的告诉别的草儿,我和你们是一样的。
还记得小学的老师很不喜欢我,真是冤家路窄。因为那时我年幼无知,总是喜欢在课堂上问一些古灵精怪的问题,这些问题好像和课堂并没有什么关系,但她给我的回复我早已听惯,什么为什么,你整天问,有意义吗?你要么听课要么出去!
同学们都望着我,没有一个人笑,也有的不理会身旁的风吹草动,好像在责备我,他们在想什么我都知道,难道问问题就有错了吗?我自言自语,一个人默默地自问自答。
每天或许都是如此,老师渐渐不再理我,我很伤心,因为我觉得我被孤立了,可我依旧如此,有时是那些她刚讲过的,有时是那些她没讲过的,烦了,我就可以站在门外吹西北风了,当母亲说起这件事时,她看着我,目光严厉的问道 你为什么老是问那些没用的问题?课堂的时间是宝贵的,容得下你在那浪费时间吗?你这不是在课堂上捣乱是什么?听了母亲的话我更伤心了,父亲也是如此,有那么一个问题,我前前后后问了至少十几次,可从来没有一个好心人来解答我的疑问,我的笔为什么写不了了?
从一年级到现在,我一直都有一个爱好,每发下一本书,就在上面乱涂乱画,把什么李白呀,鲁迅呀,都画成维京人,我家的墙壁,要不是被父亲打了三四回,我一定会在上面大有所作为。哼!那么好的画板不用,真是太浪费了。
老师看见我画画,忽然就生气了,其实她看见我就生气,老爱对这我大吼些什么。她走到我面前,把作业扔到我面前,:看看你的作业,写的什么东西,这也能叫作业?你画画到是一笔一划的,整天画,有什么用?把你的课本给我看看,你到底都画了些什么?
我的手死死抓住我的书包不放,因为,我很清楚,书一但出来,我这几个月的努力就竹篮打水一场空了,老师见我不听,伸手把我的手连书包一起拽了出来,然后把我的书往课桌上一倒,哗啦一片,如瀑布般流下,我的泪也紧跟着流了下来,望着眼前的一片狼
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记忆是个坏心眼的百宝箱,总存着那些一心只盼快些忘却的难过事,却也在不知不觉中教你模糊了你曾挚爱的东西,而若说我记忆中最崭新也最心酸的,怕是那个已从指间溜走的盛夏。
记忆中她的脸早已不再清晰,只是很偶尔地在眼前模糊地一闪而过,可那日的痛彻心扉总也不消退半分。六年同学,两年密友,只因她一次成绩远高于我,却不肯将卷子予我瞧上一瞧而就此崩溃。像是多米诺骨牌,不管你排了多长多繁复多美丽的方阵,但凡有一个倒下,便是溃不成军后的满目疮痍。
就此分离后,我再度自省。我又留下了些什么?习惯么?可她不再是我百依百顺的对象,不再是我唯一一个设了特别关注的人,不再是无话不谈的好友。讽刺的是,我们连微信好友都不再是了,那句非朋友最多只显示十张照片入眼,五味杂陈。
那么,我唯一留着的,或说唯一成功留住的,只剩下记忆吧。纵然友情已淡去,纵然她的`面庞已模糊,可我却仍能在失意时,在落寞时,回忆起从前的暖意。字迹、衣服,甚至只是一句不经意的话,都有可能触发我记忆中那个只属于她的那个点。我常常在想,我有多少时光是与她共度的?又有多少角落承载着那只有我们才会会心一笑的美好?我还记得曾经爱极了的那款蛋糕,第一口是在她家的车上咬下的,我还记得她哥哥的名字,知道哪一个去了国外哪一个又找到了好工作,我还记得她给她画中女孩的头发勾好白边的情景……我还记得很多,但我却忘记了,该如何回到从前的我们。物是人非一词说着轻巧,真正降临到自个儿身上才能体会那种入骨的悲凉。
所以,陈,我们回不去的。我们隔的不再是一个肩膀的距离了,我们已经去了不同的学校,过起了不同的日子。纵然我们也曾互相陪伴,度过那一段段青涩的时期,却终于被命运安排着彼此的失散,成了最陌生的熟人。可命运并不能夺去我们的一切。我们有关于彼此最美好的记忆,这已是最好的结局。热烈地燃烧后,哪怕沦为灰烬,也仍旧是存在于这世界,存在于我心底的,这样落幕,也比一点一点变得冷若冰霜熟视无睹幸运,我们的共舞退场了,可我们所经历的一切,所共享的一切,都是我值得咀嚼的最温情的时刻。
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历史将记住韩信作文 篇1韩信乃中国一位赫赫有名的大将,也是众多喜欢的人物之一。他帮刘邦打天下时,本可三分天下,独占一方势力,但他仍做到了一个“忠”,真可谓功勋卓著有口皆碑。
话说乞儿韩信,当年跟了仅有二十几岁的刘邦混,终究混出了“大名堂”。可是刘邦刚建国不久,韩信却遭到不测,吾心有不舍。
有人说,杀韩信杀得有理。
韩信一向居功自傲、野心勃勃。在楚汉之争中的关键时刻,曾威逼刘邦封他王位,并时常有谋反之举。刘邦念其有功,对此,也只是将韩信降职,免于处死。而韩信不思悔改,总是耿耿于怀,待机谋反。
为汉初社会基础之稳定,避免再出项楚汉之争之类的局面,萧何和吕后竟设计害死韩信。因此,有人曾说,杀韩信杀得理所当然,是除一害。
但我不这么认为,据当时情况,韩信重兵在握之际,更无反叛之意,若韩信有谋反之意,在刘邦打天下之时,韩信即可三分天下,得一方势力,刘邦又怎能得到天下?更何况告发韩信之人乃是即将被处死的囚犯,此人的话真的可信?
再者说到如果韩信果真是谋反逆臣,那又为何在抓捕韩信之时,不先公告天下,将韩信之罪昭告众臣呢?这只能说明韩信是被有心之人谋杀!
回想当年,韩信跟随刘邦刘大总统打天下,战功赫赫:擒魏豹,擒赵王,说燕王,败龙且,平齐地……
果不其然,在古代封建社会,凡功高盖主的忠臣良将,大多无好下场。其原因很简单,善打天下的猛将,对封建帝王的独裁统治,无疑是最大的威胁!
历史将记住韩信作文 篇2故事发生在秦朝末年。一个月明星稀的夜晚,他骑在快马上疾驰而去。天茫茫,夜漆漆,天下之大,他却觉得没有终点。忽然觉得自己是落魄的雄鹰,在寻找可任它翱翔的天空。“留步”,一个浑厚的声音划过天空。他就是韩信,助刘邦得天下的常胜将军。而这声音来自于萧何。
暗度陈仓,背水一战,韩信的军事才能被体现的淋漓尽致。这样的军事天才,是如何一步一步走向灭亡的呢?请听我娓娓道来……
首先,这和韩信的性格息息相关。
有一次,刘邦问韩信:你看我能领多少人马?韩信直言无忌道:不过十万。刘邦又问:将军可领多少人马?韩信哈哈大笑,傲慢地说:多多益善。刘邦虽然心里不快,表面上只好笑笑。
后来韩信率兵攻齐地,杀广田,让刘邦封他为“代理齐王”,镇扶齐国。刘
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